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黎城县党员远程教育与文化信息资源共建共享
发布时间: 2012-07-29    浏览次数:1208

    根据中央、省市委关于文化共享工程共建共享工作的要求,我县把党员远程教育与文化共享工程整合,达到了资源的优势互补。  
    一是硬件资源的整合,主要指硬件设备的互补。党员远程教育节目的收看,以网络为依托,通过电视机播放,文化共享工程提供投影仪、移动播放器等设备,弥补了电视播放的不足,投影仪播放,播放界面更大,图像画面更加清晰,视觉感受更好。投影仪可移动播放,方便群众学习,可到村内任何一个组进行播放,解决了组与组之间因距离远不便集中收看的问题。  
    二是信息资源的整合,主要指教学信息资源的互补。党员远程教育涵盖政治理论、政策法规、实用技术、新农村建设等方面内容,侧重于教育培训农民群众。文化共享工程内容涵盖科普知识、文化艺术、医药保健,生活百科等方面,侧重于丰富群众文化生活。两种资源整合后内容互补,群众既学习了农业科技又丰富精神生活,达到了寓教娱乐的效果。  
    三是管理资源的整合,主要是经费使用的互补。远程教育站点管理员每月有补贴,但站点运行经费没有落实,文化共享工程基层服务网点有运行经费。两种资源的整合,节约了管理资源,一个管理员兼顾两种工作,保障了站点工作的正常开展。  
    两种资源整合后效果非常明显。一方面调动了党员群众学习的积极性,由被动变收看变为主动学习,原来是督促、组织党员群众学习,现在是党员群众找上门来要求收看远教节目。另一方面节目内容更新及时,把群众急需的信息,通过其它渠道采集,利用这个平台即时播放,满足了群众需要。 

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